学生工作
当前位置: 学院首页 > 学生工作 > 共青团 > 正文
让文化更鲜活,高校学子与社区儿童携手还原历史
作者: 审稿人:dwkj 发布日期:2020年08月16日 点击数:

 为了帮助青少年了解中华民族优秀文化,推动文化传承与创新。8月15日,澳门新葡澳京官网团委青年志愿者工作部的成员来到四川省成都市的郫都区安德街道望乐社区进行实地调研,开展了“杜宇化鹃”郫都文化普及教育项目活动。该活动以“锦瑟琵琶·赏历史典故”为主题,团队队员向社区儿童讲述了当地历史故事,并以手工创作、经典演绎的形式带去了知识与欢乐。

据悉,活动策划阶段动科青工成员收集了大量相关资料,了解到随着社会发展进步,青少年成长阶段时常受到外来文化的影响,而多数家长或老师忽略了培养其对家乡本土文化的认知,造成了青少年对本土文化认同感的缺失。经团队成员多次开会、探讨,最终选择了隶属于四川省成都市,有着深厚历史底蕴的郫都区进行实地调研考察。负责人杨悦称:“这次暑假期间以历史文化为主题开展的实践活动是为了帮助青少年更好了解家乡文化背景,进一步激励起他们对传统文化的热爱,希望能够为青少年今后正确掌握传统文化中的思想精华打下一些基础。”

8月15日上午930动科青工志愿者到达安德街道望乐社区,活动负责人郭阿秀核实到场人数并检查本次活动材料、设备,与社区工作人员交接好具体任务安排,志愿者于10点整准时开展本次“锦瑟琵琶·赏历史典故”活动。

活动正式开始,主持人对本次活动的主题做出详细介绍,询问在场小朋友们是否对“郫都文化”有一定了解,有小朋友主动举手分享了自己知道的小故事,并笑着说:“这是从老师课堂的讲述中知道的。”主持人播放了一段有关“杜鹃啼血”的动画视频,介绍道:“希望小朋友们从望帝杜宇为百姓安康化为杜鹃鸟的历史典故中知道郫都区别称‘鹃城’的由来,并且了解到古人为民献身的大义。”在场小朋友们抬头认真观看动画,聆听着主持人的讲解。历史典故分享完毕后,主持人邀请小朋友们一起加入了游戏环节。

 

图为主持人播放“杜鹃啼血”动画视频。中国青年网通讯员 刘文静 供图

“击鼓传花”游戏中小朋友们围成一圈,接到“花”的小朋友需上台自我介绍,或是分享观看视频后的感悟。“这次是你了哦!”一个小男孩兴奋地喊到。随着游戏进行,小朋友们的欢笑声连连,还主动与实践队员们聊天说笑,整个活动室都是热闹活泼的氛围。

 

图为小朋友上台分享感悟。中国青年网通讯员 肖思依 供图

郫都典故“杜鹃啼血”中的人物各具特色,动科青工志愿者带领小朋友们开始捏制黏土,共同还原故事里的人物角色。志愿者肖思依说道:“小朋友们比我预想得更具有创造力,他们捏黏土的时候都非常投入。”黏土人物的制作需要小朋友有一定的动手实践能力以及创造力,年龄稍小的小朋友也在队员帮助下认真地参与其中。幻灯片中呈现了主要人物的形象图片,在约半小时的创造环节里,小朋友们将黏土捏制为望帝、鳖灵、百姓、杜鹃等人物角色,有的小朋友还特意为人物加上了发饰,无限的创造力给动科青工志愿者留下了深刻印象。“我还以为小朋友们没办法还原PPT上的人物,但是他们捏得有模有样的,有几个小朋友还在图片基础上多捏制了一些人物的配饰。”志愿者熊瑜萌分享到。小朋友们手拿自己制作的黏土人物,组成了一支表演小队,与实践队员一起参与了历史典故配音环节,亲身加入到历史故事情境中,将活动最初观看的“杜鹃啼血”的典故生动演绎。

 

图为志愿者带领小朋友一起捏制黏土人物。中国青年网通讯员 刘伊琳 供图

 

 

图为小朋友与自己的黏土人物合影。中国青年网通讯员 肖思依 供图

上午1140分,“锦瑟琵琶·赏历史典故”随着历史典故的谢幕正式结束,动科青工志愿者与社区工作人员及参与小朋友们合影留念,顺利结束了本次“杜宇化鹃”郫都文化普及教育活动。“这一次对我最大的感触就是小朋友们的创造力和感染力,他们的快乐也给我的生活带来了很积极的影响。”动科青工志愿者刘伊琳表示,“还有一个年龄大一些的小男孩在活动最后跑来与我们分享他的感悟,他说通过这次活动更多地了解到了大学生志愿工作的内容,希望他长大后也能组织这样的活动。虽然这只是无数志愿活动中的一个,但是能够让我们与小朋友都有所感悟与收获,或许这就是志愿服务最大的意义。”

 

图为动科青工志愿者与社区人员及小朋友合影。中国青年网通讯员 刘丰 供图

Baidu
sogou